PARLEM DE VÍDEOS INFANTILS

.

Els encarregats de fer l'exposició avui han estat la Paller i en Marc, sobre el llibre "Nens de vidre". El fragment del qual han parlat és el que feia referència a la manera com la gent del seu entorn s'adreça al Pau. Han destacat les actituds negatives d'alguns personatges del llibre, com la mare que en un moment d'impotència acaba dient "A veure si t'atropellen d'una vegada...". Els insults o males contestacions provoquen que el Pau tingui una baixa autoestima, mal autoconcete i poca seguretat en ell mateix.

Després de l'exposició d'en Marc i la Paller, la Patricia ens ha proposat fer una activitat relacionada amb algunes sèries infantils (Caillou i Pocoyó) i una pel·lícula d'animació (Buscant en Nemo). Hem vist un fragment de cada una d'elles i hem anat responent a algunes preguntes:

- Quins són els valors que fomenta el fragment?

- Quins són els objectius educatius amb els que podríem treballar el fragment?

- Quins aspectes positius i negatius presenten? I com es pot treballar per potenciar-ho i transformar-ho en positiu?

- De quina manera creieu que pot treballar-se la peça amb els infants?

- Com es poden veure reflectits els infants envers la peça?

Després d'haver vist els tres fragments i comentant les idees que n'han sortit i les preguntes anteriors m'he adonat d'algunes coses. En primer lloc, normalment quan miro alguna pel·lícula o sèrie no acostumo a pensar quins valors fomenta, ni tampoc quines coses positives té, simplement la miro i prou. En canvi, l'activitat d'avui sí que m'ha fet pensar i reflexionar i m'ha permés adonar de molts aspectes que m'havien passat desapercebuts fins ara.